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摘要:
将生活案例引入道德与法治教学中,不仅能够开阔学生的学习视野,还能够顺利接轨学生的思想认知,促使学生尽快进入学习状态,触动心灵。教师要在生活案例筛选、个性解读、训练设计等方面进行探究,以挖掘生活案例教学的价值,为道德与法治教学创造更多的亮点。
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生活
初中教学
道德与法治
源泉
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 道德与法治教学中生活案例的创新应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 道德与法治 生活案例 创新应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.15
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1 张小艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
生活案例
创新应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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