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摘要:
数控加工类课程主要培养学生的数控机床操作能力,传统教学模式学习内容固定、场地固定,时间固定,没有个性化,实训设备的利用率较低.实行开放实训教学模式可以为学生提供差异化的学习机会,"以生为本"定制学习时间和内容,对提高学生技能水平有很大帮助.本文就数控加工类课程提出了开放实训实现途径,并就在具体课程中实行开放实训教学中得到的问题和建议进行了探索.
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浅析高职数控车工实训教学改革
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教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职数控加工类课程的开放实训教学探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 数控加工 开放 实训教学
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G712
字数 2852字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2018.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩霞 重庆工商职业学院智能制造与汽车学院 21 70 4.0 7.0
2 李晓峰 重庆工商职业学院智能制造与汽车学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数控加工
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实训教学
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