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摘要:
课程标准要求学生能在生活中运用英语进行交流。部分学生在公共场合上还不敢用英语与人交流,没有达到学以致用的教学目的。因此,为了提高学生的口语能力,教师可利用周末、节假日等课余时间,指导部分学生在社区开展社区游戏活动,提高学生的英语口语表达能力。
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文献信息
篇名 社区游戏活动对训练学生英语口语的探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 社区游戏 训练 提高 英语口语
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G623.31
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1 刘思梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区游戏
训练
提高
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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