加纳女性基础教育政策与发展

• 作者: 任莺
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 女性基础教育 加纳 政府政策
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

加纳自独立以来,历届政府采取的政策和措施使基础教育的性别平等状况有了很大的改观,女性入学人数倍增,男女比例差距缩短.但由于社会传统观念与习俗、刻板印象、家庭经济条件和教育投入等问题,女性基础教育仍有不少障碍.加纳女性基础教育改进措施对于我国的教育援非有一定的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任莺	丽水学院民族学院	16	25	4.0	4.0