大数据下高中英语试题分析教学

• 作者: 张宏祥
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高中英语 试题分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在高中生的英语学习生涯当中，积极做好英语试题的分析有助于及时获知学生的知识掌握能力，把握好学生个体差异以及在英语学习当中存在的不足，确保学生在接下来的英语学习当中得心应手，积极突破多种学习问题。以往的常规英语试题分析教学想要全方位掌握学生的能力与层次有着较大的难度，同时也会影响到高中英语试题分析教学的质量。而在大数据时代到来的背景下，教师可以充分借助网络大数据来改进和创新高中英语试题分析教学，获得更加细致而又全面的教学信息，为教师调整教学方案打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏祥		17	5	1.0	2.0