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摘要:
不断推进的素质教育对小学语文课堂和小学生的语言能力提出了更高的要求。数字化教学技术的发展给小学教师提供了一条提高教学质景的重要途径。教师可利用数字化媒体教学技术激发学生的学习兴趣,加强学生语文基础知识的学习,将课堂与实际紧密结合,提高学生的社会能力。利用其充分挖掘言语训练教学资源,提高学生的语言综合能力。
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文献信息
篇名 数字化环境下小学语文课堂言语实践研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数字化环境 小学语文 言语实践
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 王雪峰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化环境
小学语文
言语实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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