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摘要:
近些年来,随着我国科学技术的发展,计算机网络的普及,教师的教学方式正在发生着巨大的转变,其中最具有代表性的就是信息技术在教学中的应用。音乐作为小学阶段的重要课程,信息技术与其整合能够把单一、枯燥的教学内容变得可视化、生动有趣,通过视觉加听觉的双重刺激,有效达到吸引学生参与的目的,有助于更好地开展音乐教学,促进学生对教材内容的理解。
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创编音程
信息技术
浅谈信息技术与小学音乐教学的整合
小学音乐
信息技术
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妙用信息技术,绽放音乐学习魅力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学音乐 整合策略 绽放魅力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林彬华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学音乐
整合策略
绽放魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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