任务型教学在职校英语语篇整体教学中的运用

• 作者: 陈燕丽
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇整体教学 职校学生 英语成绩 任务型教学 自主学习 语篇教学 教学方法 改革创新
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

职校英语的语篇教学一直都是沿用传统的方法,有利也有弊。笔者认为现在职校学生入学英语成绩有普遍上升的趋势,有必要改变传统的教学方法,大胆改革创新,创设恰当的语言情景、形式多样的听读活动进行语篇整体教学,让学生在教师布置的相关任务中自主学习,深入学习,从而培养学生在不断设定的各项任务中,综合运用英语语言的能力和用英语进行思维的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕丽		2	0	0.0	0.0