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学习共同体视角下的教师专业发展
学习共同体
教师专业发展
构建教师专业学习共同体运行机制
教师专业发展
学习共同体
运行机制
基于高中教师专业能力提升学习共同体建设研究
高中教师
学习共同体
专业能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下教师学习共同体促进教师专业发展的案例研究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 3248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.18.014
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛 1 2 1.0 1.0
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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