"悦读+分享"模式下的英语专业泛读教学新探

• 作者: 蒙宏洁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 悦读 分享 泛读教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4148字
• 语种: 中文

摘要

鉴于泛读教学边缘化的尴尬境地,该文基于自主学习理论,提出英语专业泛读教学的"悦读+分享"模式.课外,学生自主选材、自主阅读、自主评价;课内,在老师的指导下,学生交流阅读感受、推介好书.实践证明,"悦读+分享"模式能有效激发学生的阅读动机,增加阅读数量,提高阅读质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙宏洁		14	15	3.0	3.0