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摘要:
在新一轮基础教育课程改革进程中,课程资源的开发与利用成为当前学校教育教学活动的焦点。教育部新制定的《英语课标》指出:“要积极开发课程资源,拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代内容健康丰富的课程资源;要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。”对广大初中英语教师来说,需要强化课程资源的开发与信息技术的整合意识,这既是英语教改的重要途径,也是推动英语教改向前发展的必由之路。
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文献信息
篇名 初中英语课程资源和信息技术整合策略
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 初中英语 课程资源 信息技术 整合
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G423.02
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方立 1 0 0.0 0.0
2 张志云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课程资源
信息技术
整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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