小学数学"学案导学"的实践与反思

• 作者: 杨燕玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学案导学 教学实践 教学反思
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的发展,新的教学方式深受广大师生的青睐,传统的小学数学教学方式越来越难适应学生的发展,在教育方面要不断改变、不断创新,寻找适应时代的教育模式.现阶段老师主要采用学案导学的方法,学案导学有利于激发学生的积极性和主动性,小学教育是教育的起点,在小学教育方面既要发扬传统优势,又要探索创新,让孩子从小就要学到终身受益的知识,小学数学在小学教育中是非常重要的,小学数学让小学生有了一定的逻辑思维能力,让他们对数学有一定的了解,让学生在数学中学到乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕玉		3	1	1.0	1.0