利用网络资源以读促说，以说促写——农村小学语文教学实践探索

• 作者: 孙文燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 网络资源 农村 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

网络资源为农村小学语文教学开辟了全新的教学空间，同时也为农村学生知识面以及学习视野的扩大创造了良好条件。农村小学语文教学的重要目的在于对学生进行听说读写训练，从而有效提高学生的语言理解能力和应用能力，全面提高学生的语文素养。因此，利用网络资源进行以读促说和以说促写是农村小学语文教学改革的重要措施，也应该成为语文教师关注的教学重点。

作者信息

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1	孙文燕		3	0	0.0	0.0