关于医学院校《高等数学》课程教学中的几点思考

• 作者: 黄永清
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 人文素养 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.166

摘要

随着医学的快速发展,医学院校高等数学的教学必须适应新的需要.为进一步提高人才培养质量,本文从多媒体技术的应用、数学史的渗透、思维方式等方面探讨在基础知识的传授过程中如何提高学生学习兴趣,达到提高学生数学素养的目的.