小学快乐作文教学的思考

• 作者: 江燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 小学教学 快乐作文 作文内容 作文水平 教师 学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在小学教学中，作文教学往往是教师最头疼的。教师常常因为学生作文内容空洞而束手无策，更为他们作文水平停滞不前而感到无奈。如何改变这种现状，让学生快乐作文呢？

作者信息

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1	江燕		4	2	1.0	1.0