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江西教育:综合版(C)期刊
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让语文学习成为美的享受
让语文学习成为美的享受
作者:
刘丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美的享受
语文学习
特殊教育学校
审美教育
语文教学
审美情趣
审美能力
欣赏美
摘要:
爱美之心,人皆有之,特教生同其他学生一样,具有欣赏美、享受美的权利。笔者作为一名特殊教育学校的教师,能够在语文教学中加强审美教育,培养学生的审美情趣,提升他们的审美能力,引领他们在字里行间发现美、感悟美、享受美,促使他们形成健康高尚的审美观。
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人本主义思想
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让美术课成为美的享受 ——探析初中美术教学中的审美教育
初中
美术
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语文学习
教学方法
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
让语文学习成为美的享受
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
美的享受
语文学习
特殊教育学校
审美教育
语文教学
审美情趣
审美能力
欣赏美
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘丹丹
4
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1.0
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
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美的享受
语文学习
特殊教育学校
审美教育
语文教学
审美情趣
审美能力
欣赏美
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研究分支
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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