以人为本的健康教育在产科护理中的应用体会

• 作者: 刘红梅
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 以人为本 健康教育 产科护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5217.2018.06.079

摘要

目的:分析和探究在产科护理中应用以人为本的健康教育,并对其护理效果进行探究.方法:随机选择了我院产科在2016年3月-2017年3月收治的180例患者作为对象进行分析,将其分成观察组和对照组,对照组患者给予常规护理干预,而观察组患者给予了以人为本的健康教育,然后对两组患者的优良情况进行对比.结果:观察组患者的优良率(100.0％)高于对照组(86.67％),他们之间的数据差异具备统计学意义(P<0.05).结论:在对产科患者进行临床治疗过程中,为其提供以人为本的健康教育,不仅可以使患者真切地感受到细致、体贴、周到的服务,提高患者的满意度,而且还可以更好地优化护患关系,确保患者治疗过程的顺利进行,因此值得临床推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红梅	定兴县医院妇产二科	2	0	0.0	0.0