从词语教学入手,提升低年级学生语言文字的运用能力

• 作者: 区顺琴
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文教学 词语 语言文字 运用能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 0389-0389
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着语文核心素养的提出和课程改革的不断深化,提高学生的语言文字的运用能力是小学语文教学过程中的核心任务,也是学 生提升语文素养的基础。在语文教学中,从低年级开始,就应该进行有效的词语教学,更好地落实“语言文字运用能力”的培养。

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1	区顺琴		1	0	0.0	0.0