渴望公平的爱 ——一名拔头发自伤的小学生心理辅导

• 作者: 黄碧娥
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自伤 小学生 绘本阅读 家庭辅导
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.18.015

摘要

良好的亲子关系是儿童健康成长的前提,家庭是个体成长的第一所学校,家庭氛围、父母的教养方式对孩子的人格形成起着关键作用,不良的家庭互动容易造成孩子的心理行为偏差.本案例中,心理老师以系统家庭治疗理论为基础,采用个体辅导和家庭辅导相结合的方式,个体辅导中重点运用绘本阅读疗法,帮助一名有拔头发自伤行为的女孩走出困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄碧娥		6	1	1.0	1.0