浅谈小学语文概括能力的培养策略

• 作者: 曾丽萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 概括能力培养 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2456字
• 语种: 中文

摘要

概括能力贯穿于整个语文教学,训练及培养学生的精练概括能力是语文教学最重要的内容之一.就目前而言,学生的概括能力不强不精练,导致这种普遍现象的原因在于学生年龄小、生活经验不足;学生表达能力差、没有用心读书;教师不够重视.为解决此问题,须采用一些行之有效的方法.本文浅谈几点个人的拙见:训练概括能力,不仅能使学生的思维更加周密深刻,而且能让语言表达得更为准确鲜明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽萍		5	1	1.0	1.0