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摘要:
知识总是来源于生活,高于生活,然后再回归于生活,尤其是数学这门学科,它与人们的生活有着非常紧密的联系,数学课本上的知识素材都来源于对生活中数学现象的思考与探索,因此,在小学数学教学过程中,教师一定要注重将课本上枯燥空洞的数学公式与生活实例相结合,使学生能够从生活中的数学现象入手,更有兴趣地去学习数学课本知识,使得原来冷冰冰的课堂更加贴近实际生活.本文围绕小学数学生活化教学策略这一主题进行探讨.
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文献信息
篇名 论小学数学生活化教学的策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 生活化教学 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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小学数学
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数学大世界(下旬版)
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