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摘要:
小学是整个教育体系中基础环节之一, 是学生提高能力、 学习知识及打好基础的重要时期, 班级管理是小学教育阶段中十分重要的一个组成部分, 在很大程度上影响班级内部的稳定、 团结与学习氛围, 对小学生今后的成长与发展也有着极大的影响.因此小学教师一定要注重对小学班级的管理, 本文对情感教育在小学班级管理中的应用做出了分析, 并提出了一些合理的建议, 以供参考.
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情感教育在小学班级管理中的应用
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小学班级管理中的情感教育
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小学班级管理中的情感教育渗透研究
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班级管理
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小学班级管理中的情感渗透教育研究
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班级管理
情感渗透
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文献信息
篇名 情感教育在小学班级管理中的应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 情感教育 小学 班级管理 应用
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G622
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1 赖伟桃 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
小学
班级管理
应用
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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