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摘要:
案例概述众所周知,作文教学是语文教学的重头戏。对于初中的孩子来说,普遍存在畏惧心理,在平时的作文实践中发现学生写作中的主要问题在于“无话可说,辞不达意,语言平淡”。“言之无文,行而不远”,再深刻的立意、新颖的素材、精巧的构思如果缺少了靓丽的语言包装也会黯然失色。因此设计了作文指导课《作文语言出彩技巧》,借助“双课堂教学平台”,组织学生进行
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篇名 作文指导之作文语言出彩技巧
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.34
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1 李恒敏 1 0 0.0 0.0
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