小学数学教学生活化策略

• 作者: 邓旺阳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生活化 小学数学 数学教学改革 生活化教学 教学方法 知识学习 实际生活 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

生活化教学是当前新课标实施的创新性教学方法，能够加强学科与生活之间的联系，将学生的知识学习与实际生活相联系，使学生能够在生活中运用知识并解决问题。生活化教学在教学实践中已经取得了一定成就，极大地提高了教学效率。然而，受传统教育的影响，小学数学在实施生活化教学的过程中仍存在着认识不足、缺乏生活化教学目标和教学方法不足等问题。研究数学教学生活化，能够促进数学教学改革，提高教学质量，对数学教学有着重要意义。

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1	邓旺阳		2	0	0.0	0.0