做有温度的管理者做有情怀的引路人

• 作者: 朱骞
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 温度 情怀 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

作为学校的领导者,不仅需要沉淀学校的历史,致力学校的发展,做有情怀的引路人,而且要找准发展方向,紧扣时代脉搏,顺势而为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱骞		1	0	0.0	0.0