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摘要:
"活动体验"教学指的是让学习者亲身介入实践活动,通过体验、感悟、应用,在实践过程中获得新的知识、技能和情感态度。本文从创设教学情境、开放教学内容、创新教学形式等方面分析了小学信息技术课堂中渗透和运用活动体验式教学的有效策略。
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文献信息
篇名 “活动体验”视域下的信息教学优化策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 课堂教学 活动体验
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G434
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1 纪宋焘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂教学
活动体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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