整合多媒体,培养数学思维能力

• 作者: 韦志强
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教学整合 数学思维
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

时代和技术的发展对教育提出了更高的要求,而小学教育作为教育的基础阶段更应受到重视。为了实现小学数学教学与媒体的整合,培养数学思维能力,本文主要从三个方面进行阐述：设计游戏,维持有意注意;展示过程,发展抽象意识;推送微课,助力深度探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦志强		2	0	0.0	0.0