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摘要:
中国作为世界四大文明古国之一,琅其他国家相比中国尤为重视在礼法方面的教育.在我国学生成长阶段的素质教育中,最常见最常听的便是“明礼修身”这四个字,同时家长通过“明礼修身”,来严格要求孩子的一言一行.文章从“明礼修身”在课堂中的实践探究为出发点,讲述“明礼修身”在课堂中的实践应用.
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文献信息
篇名 “明礼修身”教育的课程建设实践探究
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 “明礼修身” 课程建设 实践研究
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.08.44
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研究主题发展历程
节点文献
“明礼修身”
课程建设
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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