利用信息化手段实现古诗词多维审美教学 ——以《念奴娇·赤壁怀古》为例

• 作者: 卢辉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 语文核心素养 信息化 古诗词审美
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1587字
• 语种: 中文

摘要

核心素养逐渐成为教育界热议的话题,而古诗词与核心素养是密切相关的.结合语文学科,语文核心素养更能够体现古诗词对人的语言、思维、审美和文化等方面的塑造.因此,本文在核心素养的视野下,利用信息化教学手段对古诗词的教学展开实践性研究,以期探索新型的古诗词教学方法.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢辉		3	0	0.0	0.0