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摘要:
后方法理论是起源于20世纪后现代主义思潮大背景下的语言教学产物,倡导怀疑论、去中心化和价值多元化.本文主要针对Kumaravadivelu提出的后方法理论体系,从后方法理论宏观和微观策略、教师角色以及具体教学模式等方面,对国内后方法理论进行全面介绍和分析.
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文献信息
篇名 国内后方法理论研究十年现状综述(2007—2017)
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 后方法理论 外语教学 综述
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 H319
字数 4227字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蕾 天津师范大学外国语学院 24 41 4.0 6.0
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