优化一日活动促进大班幼儿自主管理的探讨

• 作者: 许珊珊
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 一日活动 大班幼儿 自主管理
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（4）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

幼儿教育作为我国教育工作开展中的重要性组成部分，在其教育工作实施中，为了将整体的教育质量提升，需要按照幼儿教育工作开展中的要求，对整个教育工作实施中的策略应用分析。以一日活动作为大班幼儿教育自主管理中的关键性方法实施，在现有的幼儿教育工作开展中具有一定的教学实践意义。鉴于此，本文针对优化一日活动促进大班幼儿自主管理的探讨进行了分析，旨在本文的研究帮助下，能够为大班幼儿自主管理能力提升提供参考。

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1	许珊珊		1	0	0.0	0.0