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摘要:
文章阐述了混合式教学与网络教学平台的内涵,认为混合式教学模式,可以弥补传统教学模式的不足,有助于激发艺术专业学生学习英语的兴趣和学习热情.提出基于网络教学平台下的艺术类大学英语混合式教学的实施及改进措施:线上制作网络课程并布置学生预习;课堂有目的性、针对性地讲解教学重点讲解;线上面对面答疑.
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文献信息
篇名 艺术类大学英语混合式教学模式探究
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 艺术类大学英语教学 网络教学平台 混合式教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 151,105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 朴仁实 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类大学英语教学
网络教学平台
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
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