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摘要:
随着教育教学改革的深入发展和持续推进,小学语文阅读教学越来越受到教育工作者和社会各界的关注,改善和加强小学语文阅读教学的质量,已经成为了当前小学语文教学过程中急需解决的重点课题.文章从当前小学阅读教学存在的三个方面的问题入手,一一提出相应的解决策略,通过文章的分析,能够对从事小学语文阅读教育教学的相关人员有所借鉴和帮助.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的有效教学策略
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效教学 策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚晓云 湖南省邵阳市隆回县荷香桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学语文
阅读教学
有效教学
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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