语域理论指导下的高职院校ESP教学探析

• 作者: 李太珠
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 语域理论 高职院校 ESP教学 教学启示
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

语域理论使ESP教学有了科学、系统的语言学理论作为指导，有助于提高高职院校人才培养的成效。语域理论给ESP教学的主要启示是围绕特定职业、行业的工作情景开展教学；围绕交际双方的关系及语言功能组织教学内容；引导学生把握好交际媒介或渠道，组织好语言材料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李太珠		6	2	1.0	1.0