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摘要:
2017年,4个省(市)进入高考综合改革试点,2017级学生面临着“三新一旧”的现状.分析新课程与旧课程在课程理念、课程结构和教学内容上的不同点,提出用旧教材实施新课程的教学建议,说明目前试点地区新课程实施的现状,并提出应对困难的对策.
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文献信息
篇名 “三新一旧”背景下的生物课程改革
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高中生物 高考综合改革 三新一旧
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 人教同行
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
高考综合改革
三新一旧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
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4208
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