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摘要:
《输血检验技术》是医学检验技术专业的专业核心课程之一,课程实践性强.近年来高等职业教育生源质量有所变化,学生课程不及格率有上升趋势.为有效提高教学效果,课题组积极调整教学模式,在该院2015级医学检验技术专业《输血检验技术》实践教学中开展了以合作学习为基础的教学改革.经实践并进行效果评价,2015级《输血检验技术》不及格率得到了有效控制,改善了学生整体学习状况,教学质量明显提升.
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文献信息
篇名 合作学习在高职《输血检验技术》实践教学中的应用
来源期刊 检验医学与临床 学科 教育
关键词 合作学习 医学检验技术 输血检验技术 实践教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学·管理
研究方向 页码范围 2831-2832
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2018.18.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐廷云 16 64 5.0 7.0
2 徐文慧 24 82 5.0 8.0
3 陆玉霞 22 53 5.0 6.0
4 赵学芳 41 144 6.0 10.0
5 陈瑶 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
医学检验技术
输血检验技术
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
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24380
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