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妙用微课,让英语课堂更加高效
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微课让英语课堂更精彩
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文献信息
篇名 让英语课堂回归语言课的本真
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 英语课堂 回归 语言课 本真
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 I0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯婷 6 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
回归
语言课
本真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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