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摘要:
在初中数学教学中,教师要培养学生的问题意识,让学生敢于提问,形成科学提问的能力.本文主要从营造民主氛围、挖掘提问资源、掌握提问方法等角度阐述培养学生提问能力的途径.
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文献信息
篇名 有效提问,成就高效数学课堂
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 提问能力 培养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
提问能力
培养
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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