学习课标应聚焦培育生物学科核心素养

• 作者: 岑芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 2017版课标 核心素养 变化 实践
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课改十余年来,中学生物学教学发生了很大变化,为适应发展变化,2017年教育部颁布了《普通高中生物学课程标准》.新颁布的课标在总结课改经验的基础上,提出以核心素养为宗旨,突出了课程育人价值;内容聚焦大概念,增加了课程的选择性;教学过程重实践,研制了学业质量标准.针对课标的变化,高中生物学教师要认真学习课标,积极实践核心素养的培育,在实践中建设与发展课程.