小学高年级美术教学对于培养学生发散性思维的作用分析

• 作者: 梅嘉恬
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学高年级美术教学 发散性思维 教学途径
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

新时代的教育十分重视学生的创新能力,所以现代教育通常是以打破学生的思维定式,培养学生的发散性思维为重点的.而美术教学更是培养学生这一优点的重要组成部分,但在小学高年级传统美术教学中,总是老师占据主导地位来向学生灌输美术知识和技巧,不利于培养学生发散性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅嘉恬		3	0	0.0	0.0