论多模态话语理论视角下中医英语教材建设

• 作者: 张倩 张钦 赵倩 赵冉
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 模态 多模态话语 教材建设 交互性 立体化
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

中医英语教材建设的质量是提升中医药院校ESP教学质量的关键因素之一.本文从多模态话语视角分析了中医英语教材建设的现状,并提出在新媒体时代应以多模态话语理论指导中医英语教材的开发,坚持多模态并用原则,整合纸质教材和多媒体资源,开发移动平台服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张钦		17	36	3.0	5.0
2	张倩	河北中医学院公共课教学部	11	8	2.0	2.0
3	赵倩	河北中医学院公共课教学部	4	0	0.0	0.0
4	赵冉	河北中医学院公共课教学部	5	0	0.0	0.0