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摘要:
历史学科的核心素养强调家国情怀,历史教师在课堂教学实践中要注重学生家国情怀的提升。家国情怀的培养可以尝试一些教学策略:要有课堂正能量的引导意识,要有现代教学技术的有力支撑,要多关注现实生活中的国家成就,要发挥家乡的名人效应,要对学生进行传统文化教育和要勇于改变对学生的评价标准。家国情怀的培养有利于学生核心素养的提高。
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文献信息
篇名 家国情怀在高中历史教学中的培养策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 家国情怀 培养策略 高中历史教学
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.51
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1 王忠裕 4 3 1.0 1.0
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家国情怀
培养策略
高中历史教学
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