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小学生朗读障碍影响因素分析
小学生朗读障碍影响因素分析
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摘要：
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影响小学生智力的多因素分析
小学生
智力
多因素
小学生朗读能力的培养策略分析
学生
朗读能力
培养策略
农村小学生近视现状调查及影响因素分析
农村小学生
近视现状
影响因素
小学生行为问题及影响因素分析
小学生
行为问题
影响因素
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天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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