微课程在高职数控铣削加工实训教学中的应用探讨

• 作者: 钱强
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: 微课程 教学 高职 数控铣削加工实训 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 字数: 2027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.07.142

摘要

高职数控铣削加工实训课程是一项综合性较强的课程,也是以实训教学为衡量重点的课程.在实际的课程教学实践中,以校企合作、工学结合为背景的教学,使得微课程教学作为新兴教学方法的推行作用日趋明显.微课程在实际的教学内容、教学资源选择、教学组织形式方法及其考核评价方面的应用探讨,一度成为相关研究领域的热点.对解析高职数控铣削加工实训课程基础知识,构筑基础知识板块模式,营造简单易学和便于接受的学习方法,巩固专业课程知识,辅助教育教学获得时效性,具有切实有效的实施价值.在当前的教育教学领域中,探讨微课程在高职数控铣削加工实训课程的应用路径和应用策略,一度成为教育教学实践中的有效方法,并对学生相关课程的学习大有裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱强		5	18	2.0	4.0