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摘要:
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学生标准化病人在高职外科护理教学中的应用效果
学生标准化病人
高职教育
外科护理学
教学
理论成绩
操作
教学效果
提高高职学校护理学生人际沟通能力的方法
人际沟通能力
护理学生
高职学校
标准化病人在医学生医患沟通技能培训中的应用
医患沟通技能
标准化病人
医学生
浅谈人际沟通在心理护理中的应用
人际沟通
心理护理
语言沟通
非语言沟通
人际认知
整体护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生标准化病人在高职护理人际沟通中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生标准化病人 高职 护理人际沟通
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G424.1
字数 4605字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈羽保 11 9 1.0 2.0
2 谭小燕 11 21 3.0 4.0
3 张勰 6 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (53)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (35)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
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2020(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学生标准化病人
高职
护理人际沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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