关注教学细节,提升品德教学实效性

• 作者: 玉素甫·艾买提
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教学 教学细节 教学实效性 课堂教学 真实生活 潜移默化 贴近生活 学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

过程决定结果,细节决定成败。成功的教学离不开精彩的课堂细节。因此,在小学思想品德教学中,关注课堂中的教学细节,能潜移默化地影响每一位学生,能更有效地激发学生对生活的感悟,能使课堂充满生命和灵动!如何关注课堂中的教学细节?笔者进行了以下思考:一、在生活中捕捉细节提高课堂教学的有效性,就要使课堂教学更接近学生的真实生活,寻找贴近生活的细节,使学生如身临其境、如见其人、如闻其声,从而激发学生的求知欲,引发学生思考,激活学生的思维,突出重点,突破难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	玉素甫·艾买提		1	0	0.0	0.0