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摘要:
中小学生是社会发展的后备力量,未来将成为我国社会发展的中流砥柱,因此他们的健康成长就应该是全社会的核心和焦点。而健康“不仅是没有疾病和不虚弱,而且是身体上、心理上和社会方面都保持良好的状态”。
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文献信息
篇名 如何通过美术课堂培养学生健康的心理
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 健康心理 美术课堂 初中
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G478
字数 语种
DOI
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1 樊娟 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康心理
美术课堂
初中
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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