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摘要:
小学数学生活化教学是一种能打破常规、创造性使用教材,并充分有效地调动小学生的数学学习兴趣的新型的教学方式.这种方式能有效强化数学知识与小学生实际生活之间的关联,进而以学生所熟知的情境组织课堂教学,使小学生自身学习的主动性得以充分调动,进而促进其数学思维和实践应用能力得到相应的提升.
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小学数学
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下小学数学生活化教学之我见
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 生活化 数学价值 效益提高
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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小学数学
生活化
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效益提高
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