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摘要:
中职学校的学生相比于传统中学生来说学习的目标为各种技能知识,并且学生的素质参差不齐,因此作为中职学校的老师就需要拥有很高的道德素养,尤其是作为班主任更需要具有比较大的魄力以及管理能力,确保学生在校期间能够德、智、体、美、劳五为一体全面发展。班主任需要拥有强大的心理素质和应变能力,因为中职生普遍处于人生的过渡期,因此需要老师进行有效地引导和带领。本文从中职班主任应该具备的专业素养、个人素质、道德品质等方面进行阐述,探讨中职班主任如何提高自身的水平和能力。
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文献信息
篇名 中职班主任专业化成长徐径探讨
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 教育
关键词 中职班主任 专业化 成长规划
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G712
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节点文献
中职班主任
专业化
成长规划
研究起点
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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26
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