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摘要:
语文是一门非常重要的基础学科,是我国学生必修的学科。随着社会的飞速发展,对人才的要求也越来越高,因此,目前学校更注重培养学生的综合素质。在小学语文教学中,加强小学生阅读能力的培养,有利于提高小学生对语言文字的理解和运用能力,是提高他们综合素质的基础。培养小学生的阅读能力是小学语文教学中不可或缺的关键环节。
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文献信息
篇名 小学生阅读能力培养策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 培养策略 阅读能力 小学生 小学语文教学 基础学科 综合素质 能力的培养 学生阅读
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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培养策略
阅读能力
小学生
小学语文教学
基础学科
综合素质
能力的培养
学生阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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